歴史教育 オンラインゲームの教育目的利用2006-09-01 Fri 21:50
東大 歴史授業に「大航海時代 Online」を採用した実証実験
http://watch.impress.co.jp/game%2Fdocs/20060829/crest.htm 「大航海時代 Online」をプレイする際に、世界史上の有名人物と写真撮影、街にいる一般プレーヤーに話しかけるといった簡単な課題を与えて、グループ単位でそれを解かせたり、体験した内容をふまえて壁新聞を作成したりなど、ゲームプレイとグループ学習をうまくミックスさせたユニークな授業となっている。 だそうです。 実験には、コーエーの全面協力を受けて、「信長の野望 Online」と「大航海時代 Online」というサービス中の市販タイトルを採用。だそうです。 確かに、歴史ゲームは 歴史教育にいいかもです。 一番問題なのは、ゲームによる学習効果をどうやって評価するか ですね。 この研究は、文部科学省 科学技術振興帰国（JST）の研究課題としてやっているようです。 うぅ うらやましい！！ 私の企画だって 科学教育界に光明を指すものだと思っています！   |
Windows版 無料個人向け新薬開発ゲームソフトをつくるには・・2006-09-01 Fri 14:23
Windows版 無料個人向け新薬開発ゲームソフト をつくるには、参考にするソフトが必要です。
参考ソフトなしにゼロから作るのは、厳しすぎます。 無料の参考ソフトがないか 調べました。 グラフィック表示ソフト → すでに本BLOGで公開しているソフト DS Visualizer を参考にします。 薬理効果を評価するために重要な、計算プログラムは、無料の TINKER を参考にします。 実は、TINKERの使い方を マスターしていません。勉強します。また、 TINKERの開発研究室とコンタクトを取ります。 |
ゲームマニュアル 初級編 II -1 OH基 SH基 NH2基2006-09-01 Fri 11:42
本カテゴリでは、新薬開発ゲームのマニュアル・必要な基礎知識 を公開しています。
どうか マニュアル 初級編 I を読んでから 初級編 II を読んでください。内容が繋がっています。 マニュアル 初級編 II. Gb3に似ている化合物「pseudo-Gb3」の設計方法 ��-OH基（ヒドロキシ基と読む）は、-SH基（チオール基）-NH2基（アミノ基）と似ている。 の話をします。 色々な語句が出てきますが、別に覚える必要はないです。 ゲームをやりながら、マニュアルを見ればいいです。 解らないことは、ご質問ください。 図を見てください。  |
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